대구광역시 동구 진로진학 지원센터

#거꾸로하면_종합전형_합격한다

왜 대학은 학종을 하느냐. 서울대는 단도직입적으로 말합니다. "어떻게 문제 한 두개 맞고 틀리는 것으로 그 학생의 우수성을 평가할 것인가? 숫자로 볼 수 없는 학생의 지적호기심, 학업역량을 '종합적'으로 평가하고자 하는 것이다" -

시험만 잘 보는 학생과 (엉덩이 무겁고, 필기잘하고, 예습복습 철저히 하는 내신우수학생과, 이해분석력이 뛰어난 수능우수 학생), 자신이 궁금한 것은 시험을 떠나 관련 책을 찾아 읽고, 엮어 읽고, 반대주장, 칼럼에서 확장주제, 최신이슈 찾아 보고, 통계를 검증하고자, 직접 설문도 만들어보고, 필요한 경우 관련기관에 선행연구 등 논거를 들어 자료를 요청하고, 외국 자료도 찾아보고, 의문이 들면 질문지를 만들어 저자에게 질문하고, 교사에게 관련 도서와 자료를 추천받고, 과목들을 융합하고, 수업에서 배운 내용을 실생활이나 다른 과목에 응용하고, 어려운 과목, 수강생이 적어 내신성적이 적게 나오더라도 자신이 대학에서 배울 과목이면 도전하고, 자신이 배운 것을 글과 말로 표현할 수 있는 학생

- 이런 학생을 시험성적만으로 뽑을 수 있단 말인가요? 대학은 내신등급으로 알 수 없는 해당 학생의 우수성을 교사의 객관적 관찰과, 교사가 알 수 없는 학생의 자기소개서로 판단하고, 이를 면접에서 검증하고 싶어하는 겁니다.